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Französisch bilingual

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20 Jahre Französisch Bilingual am RBG

Rittersberg feiert Jubiläum des bilingualen Zweigs

Als lebendigen und schwungvollen Abend bezeichnete Generalkonsul Jean-Claude Tribolet die Festveranstaltung des Rittersberggymnasiums anlässlich seines Jubiläums „20 Jahre Französisch Bilingual” am Donnerstagabend. Mit szenischen Darbietungen, viel Musik und Tanz feierte die Schulgemeinschaft das Jubiläum. In einem abwechslungsreichen Programm wurden sowohl die Beziehungen der beiden Länder Deutschland und Frankreich beleuchtet als auch ihre Eigenarten humorvoll dargestellt. Offen und in perfektem Deutsch stellte sich der Generalkonsul dem Interview, das zwei Schüler des Leistungskurses Französisch mit ihm führten. Gänsehauteffekt auch beim Abschluss der Veranstaltung: Ein Chor aus rund 130 Schülern aller Bilingualklassen und des Chors sang unter der Leitung von Französisch- und Musiklehrerin Angelika Palamattam. Mit „Vois sur ton chemin” aus dem Film „Die Kinder des Monsier Mathieu” und „Chanson pour une marche” ging ein stimmungsvoller Abend zu Ende. (red) 

Quelle:

Verlag: DIE RHEINPFALZ

Publikation: Pfälzische Volkszeitung

Ausgabe: Nr.100

Datum: Samstag, den 28. April 2012

Seite: Nr.16

"Deep-Link"-Referenznummer: '8919523'

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Französisch Bilingual stellt sich vor

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Was ist bilingual Französisch? Das CDI
Überblick Unterricht Ausblick, Rückblick und Schülerarbeiten

 

 

Der bilinguale -übersetzt zweisprachige- Unterricht dient dazu, die sprachliche Kompetenz zu erweitern.
In der Orientierungsstufe kommen zum normalen Französischunterricht zwei Zusatzstunden hinzu, in denen auf schülergerechte Weise, oft spielerisch, zusätzliches Vokabular vermittelt wird.
Es handelt sich meist um Alltagsvokabular, das im Urlaub oder beim Austausch angewendet werden kann.
Deshalb steht im bilingualen Unterricht der Orientierungsstufe die Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit im Vordergrund, ohne das schriftliche Element zu vernachlässigen.
Im zweiten Halbjahr der Klasse 6 wird zunehmend geographisches Vokabular eingeführt, um die Lerngruppe auf den bilingualen Erdkundeunterricht in Klasse 7 vorzubereiten.

Ab der Klassenstufe 7 ist der bilinguale Unterricht immer fächerübergreifend, neben das Fach Französisch tritt das Sachfach Erdkunde.
Es wird von nun an über geographische Sachverhalte zunehmend in der Fremdsprache geredet, die deutschsprachigen Anteile treten immer mehr in den Hintergrund.

Ab Klasse 9 wird der bilinguale Unterricht im Fach Geschichte erteilt.
Ziel des bilingualen Unterrichtes ab Klasse 7 ist es, den fachspezifischen Wortschatz der Sachfächer zu erweitern, so dass in der Oberstufe eine kompetente Kommunikation über geographische oder historische Inhalte in der Fremdsprache möglich ist.
Die Fremdsprache ist dann nicht mehr Selbstzweck im Rahmen einer künstlichen Kommunikationssituation, sondern wird zu einem realen Kommunikationsmittel.

S. Carbon

Zu "Französisch"

Erstellt von Webmaster. Letzte Änderung: Claudia Schnurpfeil, 30.04.2012 15:15 (ID: 116)

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