Methodisches Konzept

Seit mehreren Jahren arbeitet die Schule kontinuierlich an der Entwicklung eines schlüssigen methodischen Konzeptes, das alle Schüer fächerübergreifend zu selbstständigem und erfolgreichen Lernen befähigen soll.

Wesentliche Bausteine dieses Konzeptes sind SAMS (Sozialverhalten, Arbeiten lernen, Methodentraining in der Schule) in der Orientierungsstufe und EVA (Eigenverantwortliches Arbeiten) in der Oberstufe.

SAMS

Das methodische Konzept unserer Schule für den erfolgreichen Übergang von der Grundschule in das Gymnasium besteht im Wesentlichen aus folgenden Elementen:

Einführungstage mit den Klassenleitern
Klassenpaten
Klassenleiterstunde
Methodentraining
Außerunterrichtliche Aktivitäten

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EVA

In der Oberstufe werden die Anliegen des Methodentrainings auf höherem Niveau fortgeführt.
Sie werden an die besonderen Notwendigkeiten der selbstständigen Arbeit in der MSS im Rahmen der studienvorbereitenden, wissenschaftpropädeutsichen Arbeit angepasst.

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Erstellt von Webmaster. Letzte Änderung: Claudia Schnurpfeil, 12.07.2011 11:26 (ID: 53)